investigating the impact of thriving at work on employees’ job performance and psychological wellbeing (case: refah bank)

نویسندگان

حسین ایمانی

کارشناس ارشد مدیریت منابع انسانی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایرا آرین قلی پور

دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران سید رضا سید جوادین

دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده

according to recent researches in the field of positive organizational scholarship, one of the effective components on employees’ job performance and psychological wellbeing is the concept “thriving at work” which implies a feeling of vitality and learning by a person simultaneously while doing job tasks. the results of pearson correlation test in this research show that thriving at work has a positive and significant relation with job performance (r= 0.254, p= 0.01) and psychological wellbeing (r= 0.551, p= 0.010. also the results of regression analysis show that thriving at work is a significant predictor of job performance (p< 0.001, β= 0.254) and psychological wellbeing (p< 0.001, β= 0.551) which mean that the more thriving employees feels, the more job performance and psychological wellbeing they have.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

investigating the impact of job characteristics model on thriving at work (case study: bank refah)

one of the most newest concepts in the field of positive organizational scholarship (pos) is the concept “thriving at work”. thriving at work is realized when people experience learning and vitality simultaneously while doing their job tasks. if jobs are designed so that people feel thriving, organizations can exploit its positive consequences. one of the motivational approaches to job design i...

متن کامل

Investigating The Effect Of Job Stress On Performance Of Employees

This study is conducted to investigate the effect of job stress on job performance. A random sampling technique is used to collect primary data of 120 employees of four telecommunication companies of Mongolia i.e. Mobicom, Unitel, Skytel and G-mobile. A well-structured questionnaire is utilized to collect relevant data; descriptive and logistic analysis is used to estimate and describe the find...

متن کامل

the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness

چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...

15 صفحه اول

investigating the interaction of language knowledge and strategic competence in the performance of efl learners on reading-to-write and writing-only test tasks

این مطالعه به دو روش کمی و کیفی و با هدف بررسی استراتژی های فراشناختی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در دو آزمون نوشتن و نوشتن ترکیبی انجام پذیرفت. در بخش کمی برای سنجش میزان استراتژی های فراشناختی از یک پرسشنامه که بر اساس مدل بکمن و پالمر (1996) ساخته شده بود استفاده شد. پایایی و روایی سازه ی پرسشنامه هنگام مطالعه ی پایلوت و روایی محتوای آن با جمع آوری نظرات نُه متخصص در رشته سنجیده...

Electronic Banking Industry and Accountability (Case of Study: Employees of Refah Bank)

As industrial processes have changed with the advent of e-commerce, banking industry, in turn, has changed. Implementation of electronic banking in any country requires different infrastructures including its material and human resources that the growth of technology and innovation in banks on the one hand, have increased the speed and quality of operations and services, and on the other hand, ...

متن کامل

the effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance

this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...

15 صفحه اول

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023